Vídeo

Aquí os dejo un vídeo muy cortito pero que me ha parecido curioso, va sobre el bulling, problema por desgracia muy frecuente hoy en día y creo que lo refleja muy bien. Aunque en nuestra área no se produce por lo pequeños que son, pero me ha parecido interesante publicarlo. Espero que tambien os lo parezca a vosotros.

https://m.youtube.com/watch?v=A4XDBXBvVbs

Visita A La Guarde. Parte I (14-10-15)

Pues el pasado miércoles, tuvimos la gran oportunidad de hacer una visita a la guardería de Valverde.
Ya sabíamos que íbamos a ir durante el curso, pero la verdad es que, ¡no me lo esperaba tan pronto!, fue una gran sorpresa para mí y para todos mis compañeros supongo.
Me tocó visitar el aula de 2 a 3 años, es un curso que me gusta bastante pues creo que tiene un abanico mas amplio para plantear actividades que con los mas pequeños, pero también me gustaría durante el curso poder visitar las aulas de 0 a 1 y de 1 a 2 años, por supuesto.
La experiencia fue increíble, al principio nada mas entrar me sentí insegura, pues acabamos de comenzar el curso y me sentía perdida, no sabía muy bien que hacer, pero tanto las maestras como los niños me acogieron muy bien y enseguida me adapté a la dinámica de clase. me encantó como vinieron todas esas personitas tan pequeñas a recibirme con una sonrisa.
Comenzaron a dar la clase diciendo como estaba el tiempo, que día era, que estación....etc. todos estaban atentos y querían responder, pero a la vez me miraban a mi y con curiosidad porque no me habían visto nunca.
Todo ello lo hicieron en un rinconcito de la clase que está dedicado a ello, hay unas colchonetas a las que llaman alfombra y ahí es donde se sientan para hacer algunas actividades, eso me llamó la atención hay cosas que las hacen en la alfombra y otras en las mesas, supongo que para que no se cansen de estar mucho tiempo en el mismo sitio.
Repartimos el desayuno y se lo di a los que lo necesitaban, me gustó mucho porque me sentí con algo de responsabilidad en ese momento.
Cuando llegó la hora de salir al patio, me llamó mucho la atención que algunos de ellos no querían, pusieron mala cara, incluso algunos a llorar, y me asombró muchísimo, las maestras me dijeron que era normal, que algunos nunca querían salir al patio, aunque después se lo pasan bien, pero cuando se lo dicen....parece que no les apetece mucho, ¡no me lo esperaba para nada!
En el patio los dejan bastante a su bola para que se relacionen con los demás niños de las otras clases, los dejan que jueguen o hagan "lo que quieran" me parece muy bien la verdad, porque ya que muchas de las cosas que hacen son dirigidas y propuestas por las maestras esta bien que tengan al menos una hora para hacer, jugar o relacionarse con quien quieran.
Después del patio hicieron una actividad en su cuaderno les ayudé a pegar pegatinas, después jugaron un ratito a sus anchas,  un rato de plastilinas y por último, un ratito de televisión.
Me llamo muchísimo la atención ésto, pues la verdad que no tenía ni idea que hubiera un ratito cada día dedicado a la televisión, nunca lo había oído.
Era en una sala, tenían muchísimas cintas de vídeo y demás y estaban juntas 2 clases de 2 a 3 años.
Todos estaban contentos y querían verla, pero a la vez se despistaban jugando porque estaban sentados en otras alfombras muy pegados unos de otros, y se desconcentraban de los dibujos pero me pareció muy bien porque es otra manera de que se relacionen con los niños de la otra clase.
Así que nada, en resumen una experiencia increíble, que a pesar de sentirme perdida al principio me ha parecido muy bien hacer esto porque al estar en contacto con ellos y ver todo el funcionamiento desde cerca, te da mas motivación y mas ganas aún si cabe de seguir estudiando esto, ¡es una gran experiencia y que motiva mucho para el principio de curso!
Espero con ganas la próxima visita. Jejeje
Un saludo a todos!!!

"Juegos Sin Juguetes"

¡Hola! Aquí os dejo una entrada con varios juegos que se pueden realizar con pequeños de 1 a 2 años sin apenas utilizar juguetes. Los peques de esta edad no necesitan demasiadas cosas para divertise...
Y además algunos les ayudan en su desarrollo y a fomentar varios sentidos.

• El escondite sonoro: escondemos un objeto que suene, como un despertador, una radio o un patito que haga 'cuá cuá', y le animamos a que lo encuentre. Luego le pedimos que lo esconda él. Con este juego desarrolla las facultades auditivas y fomenta su atención y su sentido de la orientación.
• Juego de los bailes: les entusiasma cantar y bailar. Canciones populares como 'que llueva, que llueva', 'el corro de la patata' o 'pasemisí' se pueden plantear como bailes divertidos para cogerse de las manos, saltar, dar vueltas...
• Juego de la aventura: está especialmente indicado para los que empiezan a ponerse de pie e incluso acaban de comenzar a dar sus primeros pasos. Se le prepara un recorrido lleno de aventuras, en el que tiene que ir cogiendo objetos que le llamen la atención. Para ayudarle a desplazarse de un lado a otro conviene acercarle objetos o muebles estables que le sirvan de apoyo. La meta será llegar con alguno de los tesoros a donde estén papá o mamá,(educador/a) y el premio, un buen achuchón.
• Puching-ball: se cuelga del techo un globo grande o un balón playero y se deja a la altura del pequeño. Así podrá darle empujones y puñetazos las veces que quiera sin peligro de que se haga daño. De pie, se estira hacia el balón y, al golpearlo, ejercitará el equilibrio para no caerse.

¡Espero que os haya parecido interesante!